En este evento, OMEP se propone interpelarse e interpelar a los profesionales de diversas disciplinas dedicados a la defensa y restitución de derechos de niñas, niños y adolescentes (abogados, docentes, psicólogos, pedagogos, sociólogos, trabajadores sociales, médicos, etc.); en la búsqueda de interpretar el Derecho a la Identidad en una conceptualización más amplia, que incluya y comprenda la importancia del proceso pedagógico en la construcción subjetiva del niño en su definición identitaria. Donde la Identidad no solo sea entendida como detentadora de un nombre, nacionalidad o un ámbito familiar de pertenencia; sinó que también se vuelva fundamental que los procesos de enseñanaza dirigidos a la Primera Infancia tomen relevancia, hasta ahora secundarizada, al momento de la implementación de Políticas Públicas dirigidas a las Infancias.

ACTIVIDAD GRATUITA – REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA ONLINE (click aquí)